Il nostro modello fa riferimento in particolare agli studi e alle ricerche condotte negli anni dalla Professoressa Letizia Sabbadini nel campo della neuropsicologia clinica, al fine di considerare lo sviluppo del bambino nella sua complessità secondo la teoria dell’embodied cognition

Lo sviluppo cognitivo evolve infatti a partire dalla percezione del proprio corpo, dalla capacità di movimento e sperimentazione attraverso abilità di controllo; il tutto coordinato dalle emozioni. Percezione – azione – cognizione – emozione